Que és la creativitat? Com educar-la?

Ser o no ser creatiu, aquesta sembla que és la qüestió. Avui en dia, en el nostre món actual, la creativitat és un valor en alça. Se sobrevaloren, al meu entendre, totes aquelles professions on s'exigeix al currículum un plus de creativitat. Jo crec que tots som creatius, la creativitat no és només saber fer un dibuix molt bonic o un treball manual espectacular, no és només vestir d'una manera diferent o fer redaccions molt boniques i imaginatives, la creativitat és quelcom més, que tothom té d'una manera latent. És una potencialitat que tenim totes les persones i que podem desenvolupar o bé deixar-la latent en el nostre interior. Com Gardner ja fa temps que ens ensenya, tots tenim vuit intel·ligències, unes més desenvolupades que altres, però totes elles formen part de nosaltres.

Amb la creativitat passa el mateix, potser un nen és molt creatiu dibuixant o un altre explicant contes, potser n'hi ha un que apunta a ser un gran músic i sap treure música de qualsevol situació del seu entorn, potser un altre sap trobar mil maneres diferents per resoldre un problema quotidià o sap trobar la manera de relacionar-se amb els altres descobrint qualitats dels altres que ni tan sols imaginem, altres interactuen de manera intuïtiva i creativa amb la natura, plantes i animals conformen el seu món de fantasia, d'altres saben utilitzar el seu cos descobrint noves possibilitats motrius que ni ens passen per la imaginació als adults. Els nens són creativitat en estat pur, i com a mestres hem de possibilitar a través del joc que els nostres alumnes ho desenvolupin. Com? A través de l'observació i la provocació a través de la gamificació.